Welkom op de website van de Aardrijkskunde Olympiade

De 18-jarige Wouter Drenth (Alkmaar) heeft de nationale finale van de 32e Aardrijkskunde Olympiade gewonnen. De 6-vwo-leerling van het Petrus Canisius College mag samen met theorieprijswinnaar Sjoerd Timmerman (Oene), veldwerkprijswinnaar Jurre Jonkman (Wijhe) en Nadine Siemerink (Ambt-Delden) Nederland vertegenwoordigen tijdens de Internationale Geografie Olympiade (iGeo) in Bangkok, Thailand. Lennart Groenendaal (Geertruidenberg) wist de vierde plaats te behalen, maar moest zich helaas afmelden voor het WK Aardrijkskunde. Dit jaar deden bijna 6000 leerlingen van 158 Nederlandse middelbare scholen mee aan de voorronde van de geografische scholierenwedstrijd. Vijftien leerlingen kwalificeerden zich middels een essaytoets voor de eindronde. Deze werd van 3 tot 6 juni 2025 verzorgd door Academie Educatie (lerarenopleiding aardrijkskunde) van de NHL Stenden Hogeschool in Leeuwarden. Leerlingen maakten hierbij naast een essaytoets ook een geografisch veldwerk en een multimediameerkeuzetoets. Wouter Drenth slaagde er voor het eerst in jaren in om op alle drie de onderdelen de beste te zijn, en was daarmee overtuigend winnaar van het NK Aardrijkskunde.

Veldwerk: Mienskip in een nieuw te ontwerpen wijk
Binnen de geografie vormt veldwerk de kern van het vak: het observeren, karteren en ruimtelijk interpreteren van de wereld buiten. Ook tijdens deze finale gingen de deelnemers uiteraard ‘het veld’ in. De 15 finalisten kregen een pittige ontwerpopdracht voor het veldwerk van deze olympiade. Projectdirecteur Diane Prins van bureau Zuidlanden/Middelsee gaf de leerlingen de opdracht voor een nieuw ontwerp van de buurt ‘de Werp’, onderdeel van het gebied Zuidlanden in Leeuwarden. Daarmee werd het veldwerk ook een authentieke casus. Na veldobservaties en interviews in al bestaande nieuwbouwwijken moest er een nieuw stadsontwerp voor hoogstedelijke bouw gemaakt worden vanuit het ‘new urbanism’ concept. En dat was niet de enige ontwerpeis. In het ontwerp moesten het Friese weidelandschap en cultuurhistorische elementen zichtbaar zijn, plek voor een nieuw station en verschillende duurzaamheids- en leefbaarheidseisen. Centraal daarbij stond ook unieke woonvormen en inrichtingselementen die de Friese mienskip ondersteunt. Docent Agnes Jansen van de Academie Educatie op NHL Stenden Hogeschool: “Ik ben echt onder de indruk van de diversiteit en kwaliteit van de wijkontwerpen. Bijzonder om te zien hoe snel ze echt typische Friese landschapselementen in hun ontwerpen hebben opgenomen: van winkelcentra in de vorm van pompeblêden, terpparken, een onderwatergarage en bankjes met Friese uitspraken van lokale inwoners. Veldwerkprijswinnaar Jurre Jonkman: “Ik ga in september Sociale Geografie studeren, dus deze veldwerkopdracht was wel echt helemaal mijn ding, maar dat het een winnend ontwerp zou zijn had ik echt niet verwacht.”

Van de Tocht der tochten tot de Dutch disease
In de essaytoets kregen de finalisten dit jaar uiteraard een vraag over de geografie van de Elfstedentocht. Daarbij analyseerden de finalisten dit Friese fenomeen niet alleen vanuit de benodigde weerscondities en ingrepen in het watersysteem om hem mogelijk te maken. Ook werd er gekeken naar de verschillende dialecten die schaatsers onderweg tegen komen en het effect op de leefbaarheid in de Friese dorpen van vervangende Elfstedentochten per fiets, step of sup. In andere opdrachten werden de leerlingen bevraagd over recente vulkaanuitbarstingen op Reykjanes in IJsland en een geopolitieke analyse van het nummer België van Het Goede Doel. iGeo-prijs winnaar Lennart Groenendaal: “Ik ga volgend jaar milieukunde studeren, maar het schrijven van twee nieuwe coupletten van het liedje België waarin het hedendaagse wereldbeeld naar voren komt vond ik wel echt een interessante vraag.” In de Engelstalige multimediameerkeuzetoets werd de breedte van het vak aardrijkskunde nog eens extra duidelijk met vragen over Haka’s tijdens westerse bruiloften, een strandgeluid dat gekoppeld moest worden aan het juiste type kust, onderzoek naar toeristengedrag op basis van Instagram en de vloek van de grondstoffen (Dutch disease) die het eiland Nauru trof. De nationale finale van de Aardrijkskunde Olympiade werd afgesloten met een avondprogramma verzorgt door de studenten van de lerarenopleiding Aardrijkskunde aan het NHL Stenden Hogeschool in Leeuwarden en een street art stadswandeling op de vrijdagochtend. Vanuit de TopSector Water en Maritiem kregen de vier finalisten een cheque van €250 overhandigd.

Op naar het WK in Thailand (Bangkok)
Tijdens de Internationale Geografie Olympiade (iGeo) gaan de Nederlandse finalisten de geografische strijd aan met leeftijdsgenoten uit zo’n 54 verschillende landen. Het wereldkampioenschap aardrijkskunde vindt dit jaar plaats in Bangkok, Thailand van 26 juli tot 1 augustus. De vier Nederlandse leerlingen worden dit jaar begeleid door Gerhard van der Pot en Tim Schuring. Begeleider Gerhard van der Pot: “Op pad met vier gepassioneerde en slimme gasten wordt echt een feestje. Met wat ze in Leeuwarden hebben laten zien kan ik niet uitsluiten dat het een iGeo met een gouden randje gaat worden in Bangkok.” Theorieprijswinnaar Sjoerd Timmerman: “Ik heb vorig jaar al meegedaan aan het WK Aardrijkskunde en wil dit jaar wel echt met een medaille naar huis. Daarnaast wil ik zoveel mogelijk adressen scoren voor m’n tussenjaar komend jaar!”

Voorafgaand aan het WK Aardrijkskunde worden de vier finalisten gehuldigd met de winnaars van de andere bètaolympiades op het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Apeldoornse Jitse Jousma wint 31e Nationale Aardrijkskunde Olympiade

De vier winnaars (v.l.n.r.): Wouter Drenth, Steef van Dijk, Jitse Jousma en Sjoerd Timmermans

De 16-jarige Jitse Jousma (Apeldoorn) heeft de nationale finale van de 31e Aardrijkskunde Olympiade gewonnen. De 6-vwo-leerling van het Gymnasium Apeldoorn mag samen met Steef van Dijk (Boekel), Wouter Drenth (Alkmaar) en Sjoerd Timmerman (Oene) Nederland vertegenwoordigen tijdens de Internationale Geografie Olympiade (iGeo) in Dublin, Ierland. Dit jaar deden 6600 leerlingen van 140 Nederlandse middelbare scholen mee aan de voorronde van de geografische scholierenwedstrijd. Vijftien leerlingen kwalificeerden zich middels een essaytoets voor de eindronde. Deze werd van 4 tot 9 juni verzorgd door de faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam. Leerlingen maakten hierbij naast een essaytoets ook een geografisch veldwerk en een multimediameerkeuzetoets.

Vier prijswinnaars

De Aardrijkskunde Olympiade kent vier prijswinnaars: een algemeen winnaar (overall nummer 1), de theorieprijs (hoogste score voor essaytoets en multimediatoets), de veldwerkprijs (hoogste score voor het veldwerkonderdeel) en de iGeo-prijs (overall de beste score volgend op de drie al uitgereikte prijzen).

1 Algemeen winnaar Jitse Jousma (16jaar) uit Apeldoorn
Gymnasium Apeldoorn, Apeldoorn (6vwo)

2 Theorieprijs Steef van Dijk (19 jaar) uit Boekel
Commanderij College, Gemert (6vwo)

3 Veldwerkprijs Wouter Drenth (17 jaar) uit Alkmaar
PCC Lyceum, Alkmaar (5vwo)

4 iGeo-prijs Sjoerd Timmerman (17 jaar) uit Oene
Gymnasium Apeldoorn, Apeldoorn (5vwo)

Op naar de iGeo

Tijdens de Internationale Geografie Olympiade (iGeo) gaan deze vier Nederlandse finalisten de geografische strijd aan met leeftijdsgenoten uit zo’n 54 verschillende landen. Het wereldkampioenschap aardrijkskunde vindt dit jaar, van 19 tot 24 augustus, plaats in Maynooth en Dublin, Ierland.